En el proceso de conocer más a los animales también estáis aprendiendo a describir algunas de las partes de su cuerpo. Algunas partes las conocéis del curso anterior (pulsad aquí para recordarlo) y pueden ser usadas también para los animales. He aquí la imagen con las partes que ya aprendísteis:
No obstante, los animales tienen partes diferentes a las de los seres humanos. A continuación os dejo una imagen donde se recoge este vocabulario que estáis aprendiendo en clase:
Con este nuevo vocabulario y con todo el contenido que habéis aprendido podéis expresaros de diferentes formas. He aquí varios ejemplos:
«L’oiseau a deux ailes. Il a une longue queue. Il a un ventre jaune. Il a deux pattes. Dans la tête il a un bec orange. Il a les yeux grands. Il est petit et il s’appelle Henri».
Este tipo de descripciones podéis hacerlas sobre cualquiera de los animales que habéis aprendido. ¡Prestad muchísima atención a la hora de escribir los adjetivos! Tenéis que hacer la concordancia con el sustantivo en género y en número. He aquí un ejemplo:
«Il a des queue vertes / Il a un ventre vert».
¿Cómo trabajo y refuerzo este contenido desde casa?
Para trabajar este contenido desde casa, a continuación os dejo unas actividades que podéis realizar en vuestro dispositivo electrónico.
1. Identifie les parties des animaux.
Para realizar esta actividad tenéis seleccionar correctamente la parte del cuerpo que corresponde en cada chincheta.
Actividad 1: pulsad aquí para realizar la actividad.
2. Écoute et identifie les parties des animaux.
Para realizar esta actividad tenéis clasificar a los animales según el lugar donde se pueden encontrar normalmente.
Actividad 2: pulsad aquí para realizar la actividad.